BARIŞ AYGENER

BARIŞ AYGENER

İnsanî ve evrensel değerlerle bağını test etmeyen başarı bize ne ifade eder? Sadece ekonomik ölçütlere göre karar verilebilir mi başarı olgusuna? Başarı üzerine tekrar düşünmemiz gerekmiyor mu? “Kendi başına kalamayıp bir rehbere sürekli ihtiyaç duyan, zamanını boşa harcayan, ekranın başından saatlerce kalkamayan, gece yatmayan, sabah uyanamayan, derslerini kaçıran, evdeki sosyal yaşama ve düzene katkı sağlamayı […]

Mentörlük

Mentörlük

“Günümüzde öğrenme süreci belli bir yaş dönemi ile sınırlı değil, yaşam boyu öğrenme esas artık. Genç bir nüfusa sahibiz, önemli bir potansiyel bu fakat potansiyele sahip olmakla potansiyeli kullanmak aynı şey değil. Bu genç nüfusa öz düzenleme becerilerini kazandırmak ve azim, kararlılık, yılmazlık, sabır gibi karakter güçlerini yerleştirecek bir eğitim programını planlamak, boynumuzun borcu. Ona göre…” […]

Röportajlar

Röportajlar

“Sosyal yaşamda da eğitimde de işin sırrı insan insana iletişim kurmak, öyle değil mi? Öğrencinin de insan olduğunu, değerli bir varlık olduğunu hissettirmek, insana inanmak ve güvenmek, emek vermek; olumlu, sevecen, samimi yaklaşmak… Böyle yaklaşıldığında beden de cevap veriyor. Beynimizin tüm kıvrımları her ne yapıyorsak o işe katılıyor, bağlantılar kuruluyor. İşte o zaman her şey […]